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High five文化与High-5训练
2015年01月19日 推荐分享 暂无评论 ⁄ 被围观 2,274 views+

说是一个哈佛的中国留学生在校园里走,一个美国学生兴冲冲的跑过来,向他手舞足蹈并高喊:“give me five!”,中国学生愣了一下,以为是向他要钱的,回了一句:“I haven't 5 dollar”,美国学生扫兴的走了。这个学生回到寝室给大家说了,有人告诉他,人家那是论文通过或者遇到特别高兴的事情,要和他击掌。

High five是美国的一种文化手势,代表着成功后击掌相庆,做法是两个人同时高举一手(通常是右手)在空中相击。当有人向你说high five me或give me five的时候,你应当马上举起你的手来并与他击掌。

High five起源于棒球场上,在1977年,美国棒球队员格兰·伯奇(Glenn Burke)和达斯基·贝克(Dusty Baker)经常在洛杉矶的道奇球场上做出这个手势,当时伯奇经常使用这个手势“预告”贝克会赢。此后在体育场上经常见到这一动作,特别是篮球场上。到1980年,这一词汇已被收入牛津英语词典,并作为动词使用。

在使用的过程中,High five也产生了许多的变化,包括“Low five”(不用举手单手击掌)、“High ten”(高举双手击掌)、“Self high five”(自己高举一手)、“Air five”(隔空击掌),但是基本涵义没有变化,都有表示庆祝成功的意义。

比较有意思的是,美国在每年四月的第三个星期四,是约定俗成的“国家High Five日”,世界吉尼斯大全当中还收录了很多关于High Five的记录。

接下来介绍High five法人组织(High five AdventureInc.),该机构是非盈利性的组织,目前在北美和欧洲有获得授权的多个分支机构,High five对个人和团队开展High-5-adventure训练,对象包括成人和青少年,是国内拓展训练的借鉴的形式之一。

 

High five成立于2000年,创始人是吉姆·格鲁特(Jim Grout)和他的几位朋友(卡尔·朗基也在其中)。包括吉姆·格鲁特在内的几位创始人都曾经在Project Adventure机构中担当过教练,这为他们创立High5以及出版《high 5指南——供思考实践者参考的挑战课程操作程序》(The High 5 Guide: Challenge Course Operating Procedures for the Thinking Practitioner )、《探险宝库》(Pocket Adventure)提供了很大的帮助。由此可见,High Five训练和Project Adventure训练间亦有传承的关系,也可以说High-5起源于PA。

 

正如它的名字一样,High five内部有一个传统,每当学员挑战成功,教练都会与学员击掌相庆,而教练之间每顺利完成一次课程的操作后也会击掌相庆。

 


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